Matematica, questa sconosciuta. I dati sui docenti di questa materia nelle scuole medie inferiori e superiori in Italia ci dicono che solo il 19% ha una laurea specifica, il restante «spazia» tra le discipline più varie: si va da biologia fino a scienze dell’alimentazione. E a Bergamo, dove il totale dei professori di matematica è 1.200, i laureati «puri» non superano il 20% del totale. Rischi per gli alunni? Di certo c’è che tra le matricole di matematica gli abbandoni in Italia sono alti: il 50%. Non solo: i test d’ingresso di matematica e geometria per 3.029 studenti bergamaschi alle superiori non sono stati entusiasmanti. Su un punteggio massimo di 30, la media è stata 14,5: un «5». I risultati migliori? Quelli delle matricole allo scientifico.(09/02/2008)
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