I risultati Solo il 6,4% dei 9mila bergamaschi ha ottenuto il massimo dei voti, l’1,6% con lode. La fascia più rappresentata ha preso tra il 71 e l’80. Il provveditore Vincenzo Cubelli: «Coerenza delle valutazioni».
(ANSA) - IL CAIRO, 29 GIU - "I terminali di gas egiziani sono un obiettivo" della "branca dello Stato Islamico nel Sinai" e dopo che l'Ue ha firmato questo mese un protocollo d'intesa per ricevere il gas israeliano liquefatto in …
I primi dati Circa l’80% dei liceali ha superato l’anno. Le bocciature hanno ripreso a crescere negli Itis e Isis. I presidi: pandemia e quarantene hanno lasciato il segno. Partecipa al contest social de «L’Eco di Bergamo» sulla maturità.
Bergamo senza confini Camilla Bosio, la dad e l’esame di Stato modificato. Dopo la pandemia il desiderio di riprendersi la vita. Da Colzate ad Amsterdam con il sogno della fotografia.
La dispersione scolastica esplicita (quella dei giovani fino a 24 anni che hanno abbandonato gli studi dopo la terza media), è, in Lombardia, quasi al 12%. Non ci si può consolare perché nel 2004 era al 22,4%. L’Europa aveva infatti chiesto ai Paesi membri di abbassarla entro il 2020 al 10%. Su 27 Paesi dell’Unione solo 17 hanno raggiunto l’obiettivo.
In Lombardia Nel 2020 l’11,9% dei ragazzi non ha concluso le superiori. Farisé: «Sofferenza nel post pandemia, aumentato il sostegno psicologico».
Dalmine Due studenti della scuola superiore Einaudi affronteranno le finali. Per la ragazza si tratta di un bis: ha già vinto l’anno scorso .
È una sfida culturale. Una scommessa su cui puntare. Un contratto che spinge le aziende a entrare nelle scuole e di contribuire a una filiera formativa ed educativa in relazione ai propri bisogni professionali. Ed è una leva di risparmio sul costo del lavoro.
Date scaglionate per i gradi di istruzione: dal 1° marzo le quinte superiori. «Non valgono per l’università».
Elementari e medie le più penalizzate dal tasso di denatalità Natta e Lussana al top delle preferenze. Gli istituti tecnici battono i licei.
La scelta del 52% dei ragazzi dopo le medie: i primi dati delle iscrizioni danno Bergamo in controtendenza rispetto al resto d’Italia. Scientifico e Scienze umane sono i più gettonati
Una riflessione e una dettagliata rappresentazione dei vantaggi degli strumenti già in vigore e disponibili per “portare a bordo” delle imprese i talenti e colmare i vuoti di competenza. Partendo dal perché abolire i tirocini extracurriculari
Solo manodopera a basso costo. Non è più solo una questione di mismatch: se le imprese non trovano personale adeguato un po’ di responsabilità è anche loro. La ricerca Adapt-Unipolis evidenzia perché. E i giovani si ritrovano sempre più nelle aree grigie del “non mercato” dell’occupazione
Domanda e offerta di lavoro non si incontrano, ripensare i percorsi formativi può essere un nuovo punto di partenza per colmare questo gap e il ritardo dei nostri giovani nell’affrontare il mercato del lavoro o velocizzare il percorso universitario. Ecco il dibattito e la riforma che sta arrivando.
Provincia batte città: Eduscopio, il portale della Fondazione Agnelli che segnala le scuole secondarie di secondo grado che preparano meglio all’università e al mondo del lavoro, quest’anno premia in gran parte gli istituti che non si trovano nel capoluogo.
Dieci ragazzi del Liceo Scientifico Amaldi in alternanza scuola-lavoro si sono interrogati sui vantaggi e sulle criticità del lavoro agile, sui contenuti del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza e sulla questione ambientale. Questo è il loro racconto
Domenica 7 novembre, dalle 10 alle 17, aule aperte in iSchool per scoprire che forma ha il futuro.
Il trend non si ferma. Il calo delle iscrizioni nei «tecnici» è proseguito anche per l’anno scolastico 2021/2022: i nuovi studenti degli istituti tecnici della Bergamasca sono infatti scesi da 3.702 a 3.484, 218 in meno, cioè con una contrazione del 5,89%.
Il progetto, fermato dal Covid, riguarda gli studenti del terzo e quarto anno. Le lezioni, al via sabato 9 ottobre, tenute da avvocati e magistrati.
In numero superiore al passato anche le lodi. Pesa la nuova modalità d’esame: niente scritti e una sola prova orale incentrata sull’elaborato fatto a casa.
